1

体现两化融合及航空航天特色的自动化专业“卓越工程师”培养模式研究与实践

张绍杰

2015

优秀

2

通过学术科研与科技竞赛活动培养本科生创新实践能力

甄子洋

2016

优秀

3

加强院系教学管理体系的构建与实践

王晓琳、曹鑫

2016

优秀

4

工科专业生产实习教学模式改革与实习基地建设——以电气工程及其自动化专业为例

卜飞飞

2016

优秀

5

“电工电子技术A”视频公开课

刘海春

2015

优秀

6

“自动控制原理”课程的探究性教学与多样性考核研究

唐超颖

2015

优秀

7

新能源发电与微电网的实践教学改革与平台建设

陈新

2015

优秀

8

生物医学光子学科学实验探究课

李韪韬

2016

优秀

9

基于OBE的电力系统课程群教学体系的建立

王世山

2015

优秀

10

肿瘤荧光成像实验开发与建设

陈春晓

2016

优秀

11

电机学实验教学改革

蒋冬青

2016

优秀

12

Matlab控制系统微课教学研究

林雅洁

2015

优秀

13

《电力电子技术》开放性实验教学平台研制及教学模式探索

邓翔

2015

优秀

14

电气工程教育专业认证持续改进机制的完善与实施

秦海鸿

2015

优秀

15

运动控制多功能实验新装置研制—《自动控制原理》开放式综合实验建设

盛守照

2015

良好

16

“数字电路与系统设计”课程精品资源建设

陈则王

2015

良好

17

中美电气工程类课程教学比较

姜文颖

2015

良好

18

基于ETAP的电力系统仿真实验探究

徐华娟

2015

良好

19

基本电能变换器实验项目开发

刘海春

2016

良好

20

多模态小动物成像实验开发与建设

陈春晓

2015

良好

21

强化持续改进的教学质量管理体制建设

王晓琳

2016

良好

22

专业认证下电气工程生产实习改革与探索

卜飞飞

2016

良好

23

工程教育专业认证背景下非电类专业“电工电子技术”课程教学体系建设

卜飞飞

2015

良好

24

电力工程课程教学内容和教学方法研究

陈杰

2015

良好

25

高校创新创业能力培养体系研究

王世山

2016

良好

26

面向航空航天复杂电气系统的《继电保护》课程探索与建设

江军

2016

良好

27

“特种电机及其控制技术”课程教学方法改革

陈志辉

2016

良好

28

生物医学工程专业生理解剖学实验教学模式的改革与实践

杨雅敏

2016

良好

29

电子线路课程教学方法改革与实践能力培养建设

周翟和

2016

良好

30

生物医学工程专业教学团队建设的探索

陈春晓

2016

通过

31

具有航空特色的电力系统自动化专业课程群建设

王世山

2016

通过