2016年8月15日至19日，由教育部工程训练教学指导委员会主办的第一届全国金工与工训青年教师微课教学竞赛在武汉市江汉大学举行，来自全国30多所工科院校的48名教师代表参与了角逐。我中心陈春阳、许玲老师代表江苏省参赛并均获二等奖。

本次微课竞赛以“上好一门课”为竞赛理念，由教学设计组织、课堂教学效果和教学特色三部分组成。

参赛微课程的教学设计组织，主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。

课堂教学效果考评主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行。教学时间为13分钟，参赛选手面对评委和观众进行课堂教学。参赛选手可根据课程需要，携带教学模型、挂图、激光笔等器具。

教学特色的说明在参赛选手结束微课教学环节后进行，由参赛教师结合本节段课堂教学实际，从选题、教学理念、教学方法和教学过程等方面，现场进行1-2分钟介绍，要求联系实际、思路清晰、观点明确、表达流畅。

中心本着以“以赛促学、以学促教”的指导思想，积极践行教师教学和创新能力的培养，始终致力于工程训练教学水平的提升。本次比赛备战中，陈春阳、许玲两位老师不畏酷暑，经过暑假一个多月时间的反复备课、试讲，逐步完善教案内容和教学过程，在比赛中面对强手，沉着冷静，最终取得了优异的成绩。