一、            培养目标

本专业培养德智体全面发展的，适应现代化和国际化民用航空需要，以机电结合，工程和管理并重为特点，具有较强的民用飞机运行品质与安全可靠性分析能力、工程实践能力及技术管理能力，初步掌握民用飞机维修技术的综合型高级工程技术人才。学生毕业后，可到民航系统从事民用航空器的监测、诊断、使用维修与工程管理等工作，也可到相关院校和研究院所从事教学和科研工作。

二、            培养要求

本专业毕业生应达到如下在知识、素质和能力等方面的要求，力求成为高素质公民和未来开拓者。

（一）知识学习方面

1、 具有坚实的数学、力学、电学等基础科学的理论基础、熟练掌握一门外语（英语）；

2、 掌握机械、电子电气及控制和计算机应用等专业基础知识；

3、 掌握工程技术方案的经济评价与决策的基本理论与方法；

4、 掌握民用飞机及发动机原理、结构、性能及各系统知识；

5、 掌握民用飞机及系统的测试、监测与故障诊断以及基本的维修知识；

6、 具有一定哲学、思想道德、政治学和心理学等人文社会科学知识。

（二）素质提升方面

1、具有较好的身体素质，较高的思想道德修养；

2、具有良好的心理素质，一定的文化鉴赏能力和艺术修养；

3、具有较强的工程意识和价值效益意识，能够科学地思考和分析问题；

4、具有较强的团队意识和法制意识。

（三）能力培养方面

1、 具有较强的自学能力，知识表达能力，熟悉各类常用的计算机软件；

2、 具有维修方案制定、维修质量控制及维修费用分析的能力；

3、 熟悉适航管理规章，具有较强的维修及工程管理能力；

4、 具有较强的维修实践能力，能较熟练地使用各类通用工具和专用工具，具有维修实践和故障分析能力；

5、 具有一定的创新思维和创新实验的能力；

6、 具有一定的科学研究能力和分析解决问题的能力。

三、            主干学科

载运工具运用工程、安全技术与工程

四、            专业主干核心课程

五、            专业特色课程

六、            学习进程参考图

具体内容见附表

七、            修读办法和要求

1.本专业学生在校期间应修满178.5学分，方可毕业；若培优班学生回到本专业学习，必须修读本专业主干核心课程，修读学分达到总学分要求即可毕业。最低学分要求之外的不足学分可根据自己的兴趣或特长选择修读，各类课程平台中最低课程学分数要求如下：

（1）通识教育课程平台：国防军事模块中的“民航概论”为限定选修课；文化素质模块要求每个子模块各修读1.5学分。

（2）实践能力培养平台：实践能力培养平台至少修满41.5学分。创新创业、学科竞赛等活动经认定后可转换为相应的学分。

2.学生修读课程应在导师指导下进行，按照学校规定实行网上选课，每年四月、十月后选定下学期课程，并通过网络选课系统提交。

3.学生应根据自己的学习情况合理安排课程的修读。具体可以参照下表中指导性修读学分进行修读（修读副修专业、第二专业以及获准免修、免听的学生可适当放宽）。学生按所在年级应修学分下限见下表：

4.本专业开设的双语课程有航空运输工程学等，本专业每名学生需修读至少一门双语课程（含学科拓展和国际课程中的双语课程）。

八、            学制与修业年限

       学制：四年制本科，修业年限：3～6年

九、            授予学位

       工学学士学位

十、            指导性教学计划

本教学计划表若有变动以教务处网络版执行计划为准。

教务处网址：http://ded.nuaa.edu.cn。